中班幼儿园教案-中班幼儿园教案万能反思

摘要： 本文目录一览：1、中班教案2、幼儿园中班教育教案...

本文目录一览：

• 1、中班教案
• 2、幼儿园中班教育教案
• 3、幼儿园中班课程教案
• 4、幼儿园中班教学活动教案

中班教案

1、中班教案 篇1 活动背景： 小脚虽然在幼儿的生活中担任着重要的角色，但却很少被幼儿注意。由于小脚丫大多数时候是被鞋袜包裹着的，没有显露出来的机会，因此幼儿对它的关注少，了解也不够。而这却是现成的并且是来自幼儿自身的教育。

2、中班教案 篇1 活动目标： 仔细观察画面，理解故事情节发展和角感变化。 能与同伴合作阅读，并大胆表达自己的想法。(大班) 初步懂得要获得友谊，就要与同伴平等相处，学会谦让和宽容。

3、中班教案 篇1 活动目标： 理解儿歌内容，熟练朗诵儿歌。 教育幼儿做事要认真细心。 活动准备： 丁丁、大家、螃蟹、鸭子、小兔、大马的正确图片与错误图片。

4、中班教案 篇1 活动目标： 通过故事，体验对家进一步的理解。 了解一家人在一起开心才会快乐的道理。 活动准备： 《方脸和圆脸》背景图 活动过程： 引子 师：每个人都有家，小朋友有家，老师也有家。

5、中班教案 篇1 活动目标： 教幼儿学会不受物体排列形式的影响，正确感知7以内数量，学习按数量多少进行排序。 启发幼儿用语言讲述操作结果和操作过程。 继续引导幼儿养成良好的操作习惯。

幼儿园中班教育教案

1、幼儿分组，调整自己得书，尝试使用表格记录。 中班教案 篇3 教学目标： 通过活动，让幼儿知道20xx年是鸡年，激发幼儿参加活动的兴趣。 自主选择材料，装饰公鸡，提高孩子的动手操作能力。体验活动后乐趣。

2、要求从现在开始各幼儿园、各年龄段都要开设音乐教学活动保证音乐教学时间。 要建立管理制度，加强管理，督促各幼儿园要建立音乐教研小组开展音乐教学的研究，逐步提高音乐教学水平。

3、中班教案 篇1 活动目标： 练习双脚立定跳远，掌握动作要领，锻炼幼儿腿部的力量，提高幼儿的跳跃能力和平衡能力。 通过游戏，发展幼儿动作的协调性和遵守游戏规则的意识。 培养幼儿勇敢，机智和灵敏的反应能力。

4、整个过程，我遵循由渐入深的教学原则，让孩子在不知不觉中感受美、发现美、创造美、体验美，幼儿将运用讨论谈话法、游戏法等学习方法。 教学程序 本节课教学由导入、教授、巡回指导、作品展示四个环节组成。

5、在不知不觉中掌握了歌曲，也发挥了孩子的表演能力，真正的达到了教学目的。 中班教案 篇2 活动目标： 引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能按标记进行分类。

6、中班教案 篇1 活动目标： 理解儿歌内容，熟练朗诵儿歌。 教育幼儿做事要认真细心。 活动准备： 丁丁、大家、螃蟹、鸭子、小兔、大马的正确图片与错误图片。

幼儿园中班课程教案

1、幼儿园中班课程教案 篇1 活动目标： 在情境游戏中学习并正确使用量词。 通过情境调动幼儿参与活动的积极性。

2、中班教案 篇1 活动目标： 学习用短线排列的方法装饰鱼。 结合生活经验，合理想象和表现鱼的不同烧法。 感受活动中的色彩美和体验劳动的乐趣。 活动准备： 幼儿在生活中观察爸爸妈妈烧鱼的过程。

3、新《纲要》在第三部分“组织与实施”中指出：幼儿园教育活动的组织应“寓教育于生活、游戏之中”。生活和游戏是幼儿园课程的重要内容和实施途径，我们应该让教育回归生活和游戏、让幼儿回归生活和游戏，让幼儿的学习课堂生活化、游戏化。

4、数字识别游戏：教师通过数字卡片或操纵数字模型，让幼儿认识并说出不同的数字。 数数游戏：以玩具或水果为例，让幼儿用手指或计数器进行数数，并说出相应的数字。

5、幼儿园中班基础课程教案1 活动目标： 懂得生病时要根据医生的诊断服药，不可以乱吃药。 通过在小医院的情境中互相讨论，积累生活经验，增强自我保护意识。

6、幼儿学起来是层层递进的，对高矮概念掌握的较好，完成原先设立的目标。 中班教案 篇5 设计意图 随着幼儿科学教育的不断改革与发展，幼儿园的体育活动越来越受到社会和人们的重视。

幼儿园中班教学活动教案

1、中班幼儿思维的不断发展，他们的分析理解里都有了很大的提高，可以通过这次活动了解到更多的量词。活动中我运用配乐朗诵、体验情景等手段，让幼儿认识诗歌整体内容、了解诗歌语言风格、感受诗歌优美语感，发现诗歌中的意境之美。

2、数数游戏：以玩具或水果为例，让幼儿用手指或计数器进行数数，并说出相应的数字。 实际操作：在幼儿园的角落设置一个小货摊，让幼儿扮演店主和顾客进行购物和找零的游戏，培养他们的实际操作能力。

3、幼儿园中班教案1 本活动意图创设一个愉悦、轻松的环境，让幼儿在折纸中感受，引导幼儿学会合作，大胆表达，畅所欲言，共享成功拓展幼儿的思维，丰富幼儿的想象，同时使幼儿体验成功的快乐。