幼儿园课前律动-幼儿园课前律动坐坐好

摘要： 本文目录一览：1、幼儿折纸课前有哪些律动2、幼儿园上课的律动游戏都有哪些...

本文目录一览：

• 1、幼儿折纸课前有哪些律动
• 2、幼儿园上课的律动游戏都有哪些
• 3、求有趣的幼儿课前小律动
• 4、幼儿园课前律动,今天来做什么,来做什么
• 5、求幼儿园中班课前律动.
• 6、幼儿园课前律动游戏

幼儿折纸课前有哪些律动

1、幼儿园小班折纸教案小班折纸《扇子》 篇1 活动目标 学习用正折、反折的方法折扇子； 培养幼儿对折纸的兴趣。 活动准备 长方形每人一张，木偶小猪一个。 活动过程 引起兴趣。

2、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》 《爱我你就画画我》亲子美术活动 1让我们尽情享受、欢乐开怀。

3、五指歌。一二三四五，上山打老虎。老虎没打到，打到小老鼠。老鼠有几只？让我数一数。数来又数去，一二三四五。认识身体部分。小朋友，咱都有，头、颈、肩、臂、肘和手。小朋友，有，胸、腰、腹、胯。

4、课前律动：小手小手拍拍，小手小手放放，小手拍，小手放，把手放在膝盖上。要边做动作，边说儿歌。鼓励律动：棒棒，你真棒，棒棒，像你学。

5、课前活动：律动 出示教具：松塔 激发幼儿兴趣：怎么样才能吃到松塔？(幼儿自己想办法) 方法：让孩子从中找方法。跳起来用头顶发出声音可以吃到松塔。 孩子示范动作要领： 蹲。摆。起跳。

幼儿园上课的律动游戏都有哪些

手指游戏1：手指打鼓上敲咚咚鼓（双手运动食指），下敲鼓咚咚（双手运动小指）。上下一齐敲（食指小指同时运动）。中间开了缝（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。

.我们都是机器人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。

跳绳模式 教师教导幼儿进行简单的跳绳动作，通过跳绳的节奏和动作的协调，培养幼儿的身体控制能力和节奏感。音乐游戏模式 教师通过一系列的音乐游戏，如拍手游戏、传球游戏等，培养幼儿的团队合作意识和音乐表达能力。

求有趣的幼儿课前小律动

七根手指头呀，七根手指头呀，变变变，变成小老鼠。八根手指头呀，八根手指头呀，变变变，变成小。九根手指头呀，九根手指头呀，变变变，变成小钩子。十根手指头呀，十根手指头呀，变变变，变成小剪刀。

小眼睛，看老师。小耳朵，听声音。小嘴巴，不说话。小手，藏后边。小手拍拍放枕边，身体转向右侧卧。风不吹，树不摇，幼儿园里静悄悄。我是一个乖宝宝，规规矩矩睡午觉。

手指游戏1：手指打鼓上敲咚咚鼓（双手运动食指），下敲鼓咚咚（双手运动小指）。上下一齐敲（食指小指同时运动）。中间开了缝（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。

课前律动：律动 我有一双小小手，我说走来它就走，快快走到头顶上，接着走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上。

.小手小手拍拍，小手小手放放，小手拍，小手放，小手放在膝盖上！2 .小手小手拍拍 小手小手放放 小手小手摇一摇 小手小手藏起来。 小嘴巴，不说话！小眼睛，向前看！小耳朵，认真听！ 谁的眼睛亮？我的眼睛亮。

幼儿园课前律动,今天来做什么,来做什么

1、课前律动：律动 我有一双小小手，我说走来它就走，快快走到头顶上，接着走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上。

2、手指游戏1：手指打鼓上敲咚咚鼓（双手运动食指），下敲鼓咚咚（双手运动小指）。上下一齐敲（食指小指同时运动）。中间开了缝（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。

3、利用学生残存的听觉锻炼他们的触觉、振动觉，发展动作机能，培养学生对韵律的初步感受能力、欣赏能力和表现能力，以促进学生身心健康发展。即兴的音乐活动可以始自儿童音乐学习的第一天。

4、幼儿园常用小律动 《保护小手》 爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手真好看，爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手看不见（摇头），爸爸，妈妈都来看，宝宝的小手又出现。

求幼儿园中班课前律动.

1、游戏一：课前律动：小手小手拍拍，小手小手放放，小手拍，小手放，把手放在膝盖上。要边做动作，边说儿歌。鼓励律动：棒棒，你真棒，棒棒，像你学。

2、小眼睛，看老师。小耳朵，听声音。小嘴巴，不说话。小手，藏后边。小手拍拍放枕边，身体转向右侧卧。风不吹，树不摇，幼儿园里静悄悄。我是一个乖宝宝，规规矩矩睡午觉。

3、.小手小手拍拍，小手小手放放，小手拍，小手放，小手放在膝盖上！2 .小手小手拍拍 小手小手放放 小手小手摇一摇 小手小手藏起来。 小嘴巴，不说话！小眼睛，向前看！小耳朵，认真听！ 谁的眼睛亮？我的眼睛亮。

4、幼儿园上课常用的律动儿歌如下：儿歌一：我伸出右手去，我右手收回来，我伸出右手摆一摆，右手收回来，我伸出双手去，我双手收回来，我伸出双手摆一摆，双手收回来。儿歌二：师：小手小手拍拍。师生：我把小手举起来。

5、手指游戏1：手指打鼓上敲咚咚鼓（双手运动食指），下敲鼓咚咚（双手运动小指）。上下一齐敲（食指小指同时运动）。中间开了缝（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。

幼儿园课前律动游戏

1、手指游戏1：手指打鼓上敲咚咚鼓（双手运动食指），下敲鼓咚咚（双手运动小指）。上下一齐敲（食指小指同时运动）。中间开了缝（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。

2、图片一：教师结合对幼儿们关于天鹅的描述进行简单的小结，边说边来用肢体动作来诠释。图片二：教师引导幼儿表现天鹅翅膀张开的力度与美，鼓励孩子们探索飞翔时翅膀的不同空间位置（高矮、前后、翅膀的张开程度）的表现。

3、幼儿园常用小律动 《保护小手》 爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手真好看，爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手看不见（摇头），爸爸，妈妈都来看，宝宝的小手又出现。