幼儿园防-幼儿园防拐骗演练方案

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园三防是指哪三防2、幼儿园伤害预防制度...

本文目录一览：

• 1、幼儿园三防是指哪三防
• 2、幼儿园伤害预防制度
• 3、幼儿园安全教育教案防陌生人

幼儿园三防是指哪三防

该词是指人防、物防、技防。人防：要求幼儿园必须配备保卫甚至是专业的保卫人员和内保，要求男保卫人员的年龄不能超过50岁、女保卫人员不能超过48岁，老弱病残、有史和犯罪前科的人员，一律不准从事保卫工作。

夜间值班时，注意防火、防窃，检查门窗是否关好，如遇可疑情况，及时通知园长或公安机关。注意门前的清洁卫生，每日清晨打扫大门内外的卫生及进行绿化的养护，使幼儿进园时，感受到环境的优美整洁。

法律分析：校园安全“三防”建设包括人防、物防和技防三个方面。(一)人防建设。

建立健全领导干部24小时值班.专职保卫护校制度；加强学校教育活动的管理，保证园内活动秩序正常；负责幼儿园安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对园内安全工作的支持和帮助。

幼儿园伤害预防制度

给幼儿投入的玩具要较大，防止幼儿误把小玩具当食物吃进肚子或含在口中。进行户外活动时要注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品，如发现要及时清除，防止幼儿把异物塞进耳、鼻、喉、口中。

幼儿园的伤害预防制度有：幼儿园安全检查，由园主要领导总负责，具体检查工作由主管安全人员和各班老师、保健医生负责。

（1)每学期幼儿园开展一次“安全教育月活动”，举办一次安全教育知识培训讲座等相关的形式多样的安全教育活动，利用升旗仪式、班会、广播、网络等途径广泛宣传安全工作的重要性和紧迫性，强化师生的安全意识。

孩子送到了幼儿园，幼儿园方面就需要保障孩子的安全，避免孩子意外受伤。

幼儿园应实行房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度，实行食品、药物管理制度和幼儿接送制度。防止发生失火、触电、摔伤、烫伤、走失、溺水、中毒、吞食异物或将异物放入眼、耳、鼻、口内等各种意外事故。

幼儿园安全教育教案防陌生人

《不跟陌生人走》幼儿园安全教案篇1 活动设计背景 随着天气的转暖，外出活动的人们越来越多，小朋友们也会经常和妈妈去最热闹的休闲广场玩。为了保证孩子的人身安全，除了家长必要的保护外，幼儿自身也要有安全防护意识。所以，特设计此活动。

创设情景，让幼儿明白不能跟陌生走的道理。 情景试探幼儿。 幼儿在户外站队准备活动，本班教师暂时离开幼儿。执教老师戴墨镜扮演陌生人，用糖果来吸引幼儿，试探能否带走幼儿。 根据幼儿的表现进行谈话。

幼儿园安全教育教案《不跟陌生人走》 活动目标： 知道独自玩耍或独自在家时不跟陌生人走，不给陌生人开门。 增强自我保护的意识和能力。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

幼儿园《不跟陌生人走》安全教育教案【篇1】 活动目标： 知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走，防止上当受骗。 提高幼儿对陌生人的辨别能力，培养幼儿的自我保护意识和能力。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

防陌生人安全教案篇1 活动目标： 知道不能随便离开老师或家长，不能跟陌生人走。 提高自我保护的意识和能力。 活动准备： 请两位幼儿不认识的叔叔或阿姨扮演陌生人，并与之设置好情境。 巧克力、玩具等。

培养幼儿的自我保护意识。 教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。 培养幼儿敏锐的观察能力。 加强幼儿的安全意识。 发展幼儿思维和口语表达能力。 活动准备： 图片1幅。